研究說了什麼，又沒說什麼。

Polat et al., 2012 · Scientific Reports

這項研究測試了什麼

參與者在遮蔽條件下，以 Gabor 圖案（又稱蓋博符號）作為目標刺激，練習對比度偵測。研究人員在訓練前後測量了近距離視力、對比敏感度、對比度辨別、閱讀速度、調節力、瞳孔大小與焦深。

作者報告的結果

訓練組在多項視覺表現指標上有所進步。作者報告，調節力、瞳孔大小與焦深的光學測量並無相應變化，並將表現上的變化解讀為知覺上的，而非光學上的。

限制很重要

• •這項研究規模小，參與者未經隨機分組。
• •未練習的對照組只有三位有近距離閱讀困難的參與者。
• •訓練方案相當密集：約 37 次、每次半小時的訓練，不是短短幾天、每次幾分鐘。
• •該研究評估的是它自己的實驗室訓練方案，而不是 Get Visionary。
• •一位作者揭露了與 Ucansi Inc. 相關的研究經費、受僱關係與持股。